扎实开展信息技术2.0培训，助力教师专业发展
发表时间：2023年01月27日浏览量：
本文摘要：“通过近几天的培训，我掌握了flash课件制作图、形、字的处置惩罚，相识了动画制作的原理等，看着自己完成的第一个作品，我倍有乐成感。”12月17日，恒升小学教师曾勇同志指着自己的制作的课件自豪地说。连日来，恒升小学凭据教育部公布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升2.0的意见》，联合学校实际制定了校本培训计划，由校内课件制作妙手担任培训讲师，对全员举行信息技术培训。
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“通过近几天的培训，我掌握了flash课件制作图、形、字的处置惩罚，相识了动画制作的原理等，看着自己完成的第一个作品，我倍有乐成感。”12月17日，恒升小学教师曾勇同志指着自己的制作的课件自豪地说。连日来，恒升小学凭据教育部公布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升2.0的意见》，联合学校实际制定了校本培训计划，由校内课件制作妙手担任培训讲师，对全员举行信息技术培训。各教师认识到信息技术的应用对教学能力提升的重要作用，努力学习课件制作软件的操作使用，以便在以后的教学事情中，将信息化教学带进课堂，促进信息技术与学科教学的深度融合，实现自身专业发展。
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